В последнее время во многих странах мира принимают законы о запрете социальных сетей для детей до 14-15-16 и т.д. лет (где как). Причины указываются разные: и «зависимость», и риск столкновения с мошенниками и прочим криминалом, и даже деградация умственных способностей растущего поколения.
Лично меня это все вроде бы не касается, да и в нашей стране такие законы вроде не планируются (хотя недовольство в обществе есть). Тем не менее, эта тема мне кажется не только достаточно важной, но и крайне неоднозначной. Постараюсь изложить свой взгляд на данный вопрос…
Мое знакомство с соцсетями началось с самого начала их появления. Я не буду повторять тут всю историю (она описана в статье «Вся правда о соцсетях»), хотя и она имеет значение. Но вообще — прочтите эту статью обязательно! Дело в том, что я тут сначала написал иной текст с подробным анализом поведения людей, целей, задач и даже технических аспектов этого явления. А потом решил дать ссылку на указанную выше статью и понял, что там это все давно подробно описано! Что за прошедшие 14(!) лет ничего не изменилось! Точнее, все было ясно уже тогда!
Тем не менее, зависимость подростков от «ленты» только расширилась и усилилась. Но описанный в указанной статье мой личный опыт приводит к однозначному выводу: детей действительно надо от соцсетей оберегать!
Формально я до сих пор состою во всех крупных соцсетях, но фактически активен только в «мордокниге» (раз в пару дней) и раз в месяц захожу в VK — перечисляю главные посты в блоге и пишу свои новости на творческой странице… Вот и все! К чему это я? К тому, что В СОЦСЕТЯХ СКУЧНО!
В отличие от практически умерших форумов (типа моего «Форума интеллектуалов»), чисто технически соцсети не приспособлены для дискуссий, а в отличие от блогерских площадок (и вообще сайтов) они не приспособлены для размещения серьезного контента. Так зачем они вообще нужны???
Вот это главный вопрос. Что делают люди в соцсетях? Они просто бесконечно листают «ленту», изредка «лайкая котиков», но совершенно не акцентируются ни на фотографиях, ни на публикуемых текстах. Если актуальность постов в блогах сохраняется дни или недели, то актуальность постов в соцсетях живет часы, а то и минуты, Кто увидел — тот увидел.
Нет, эти посты не стираются, но они просто теряются в массе других, не имея никаких «опознавательных знаков»! А самое главное, что только сами соцсети определяют, что именно попадет в эту вашу «ленту»! Если у вас пара сотен «френдов» и каждый пишет по посту в час, то либо вы должны круглые сутки «шерстить» профили их всех, либо вы довольствуетесь алгоритмами соцсети. А вот как они работают — большой вопрос. И на ваши желания, на самом деле, им наплевать. Да, и у большинства этих «френдов» не 200, а на порядок больше.
Так что же делают там дети? То же самое — листают ленту и лайкают тот мусор, который распространяют их френды. Да, к сожалению, по большей части это именно мусор. В соцсетях практически нет (да особо и не может быть) по-настоящему серьезных и полезных материалов, причем по многим причинам. Это не площадка для обучения, развития и т.д. — ну никак!
Да, там есть творческие страницы (у меня там тоже есть свои такие), на которые можно подписаться и видеть обновления своих «кумиров». Но когда таких страниц десятки, а френдов сотни, то понятно, что приходится листать 24/7, а то вдруг пропустишь самое важное? Будешь «не в теме»? Отстанешь от сверстников? Еще засмеют…
Для подростков, к сожалению, все это действительно важно. Да, не для всех. Для тех, кто сам умеет творить, кто жаждет знаний, кто интересуется чем-то ценным и друзей любит в реале — тем это не нужно. Но чтобы подросток стал таким, его родители должны им заниматься! Его воспитанием и развитием. А сколько родителей это делают, какой процент? Мизерный. Вот и остаются дети едва ли не с пеленок один на один с лентой, ничего иного просто не видя и не представляя.
На этом фоне запрет на пользование соцсетями выглядит вполне разумно и оправдано. Если бы не одно «но»…
Точнее, таких «но» несколько. Самое банальное — это наличие возможности обойти запрет, указав фейковые данные о возрасте и даже скорректировав свое фото в сторону старения внешности. В данное время соцсети вообще не препятствуют анонимности (слава Богу!). Но в том же Китае, насколько я знаю, анонимности уже нет. И в других странах идут разговоры о регистрации в соцсетях по паспорту. Боюсь, что в этом случае многие (типа меня) оттуда просто уйдут. Не из страха и желания «анонимно гадить», а из принципа! Но пока живем.
Однако, есть и другие «но». Возраст (14-15-16 и т.д. лет) — штука весьма условная. Если опасаться «погружения» и «зависимости», то они и в 24, и в 44 не менее вредны и даже опасны, чем в 14. Но касается это не только соцсетей, а и тех же компьютерных игр. Человек, который целые дни тратит на «стрелялки» или даже банальный тетрис, не только выпадает из общества и семьи, но и как минимум тормозит свое развитие, а то и вовсе деградирует. Да, в той же России сейчас ценятся геймеры в качестве «дроноводителей» на фронте, но это ли цель общества и государства?
Замечу кстати, что сейчас появилось повальное увлечение чатами ИИ, которые едва ли не вытесняют соцсети. Если человеку не хватает общения (а «вживую» он не привык, не умеет или просто не с кем), то всякие «чатыжпт» гораздо эффективнее соцсетей, в которых, по большому счету, ты никому не нужен и тебя никто толком не слышит и не слушает (я писал об этом в указанной выше статье на печальном опыте себя и других). В некотором смысле увлечение ИИ для подростков даже опаснее, чем «торчание» в соцсетях. И что — тоже запретить?
Я думаю, что сами по себе запреты проблему не решат. Отупление детей (о котором уже говорят даже депутаты) проистекает не от соцсетей, а от системы образования, которая ничему не учит, а заставляет забивать голову ненужной шелухой. И да — именно школа должна учить детей умению общаться! В том числе умению выходить из возможных конфликтов. Ведь класс — это прекрасный полигон для такого обучения! Но по факту дети предоставлены сами себе, а инстинкты у них животные, особенно в началке!
В результате живое общение становится неприятным, а то и опасным — и дети сбегают в соцсети, где можно либо спрятаться, либо наоборот — безнаказанно третировать неугодных.
К сожалению, все государства одинаковы: первой реакцией власти на любую проблему является попытка запретить! Неважно что, неважно почему, неважно с пользой ли — запретить! «Нет тела — нет дела». А проблема коммуникации загоняется в тень, приводя к агрессии или суицидам.
Так что как ни покажется странным после всего изложенного, но я против запрета как такового. Родители и преподаватели должны учить детей пользоваться соцсетями! Да, преподаватели тоже! Хотя звучит вроде глупо («чему тут учить?»), но учить надо: как выбирать «френдов», как реагировать на буллинг, как выражать себя с пользой для других — аспектов много. Впрочем, воспитание детей (хоть дома, хоть в школе) — тема отдельная. Но упомянутые запреты сами по себе пользу не принесут…