Такие посты я пишу уже не один год, 31 января. Есть в бакинской школе 160 (сейчас это классическая гимназия) такая традиция: в любой день недели и почти в любую погоду (один раз пришлось отложить на неделю из-за снежных заносов) в последний день января в школу приходят ее выпускники.
Естественно, что чем старше выпуск, тем меньше приходящих. Кто уехал, кто занят, кто и вовсе уже забыл свои школьные годы. Но для тех, кто помнит — для тех этот вечер и существует.
В принципе, подобные вечера (раньше, во всяком случае) были во многих школах и даже в институтах. Я не знаю, много ли учебных заведений продолжают эту традицию сейчас. Но в школе 160 традиционного вечера не было только в один год — в 1990. Когда в Баку был траур по погибшим во время ввода войск 20 января. Не до того тогда было…
Так вот, в этом году был 65 Традиционный вечер. Пусть не очень круглая дата, но все равно — это уже не одно поколение. И на самом деле, в школе немало династий, когда учатся и родители, и дети, и внуки…
Я не могу сказать, что в школе все идеально. К сожалению, современная система образования от идеала очень далека, а школа — исполнитель. И как бы кто из педагогов ни старался что-то изменить, против системы идти почти невозможно.
Школа сохраняет свои традиции, свою высокую успеваемость (и поступаемость, хотя я не уверен в нужности подобного критерия и вообще в его осмысленности, но «наверху» этому уделяется большое внимание), ученики школы как и раньше занимают места на олимпиадах и добиваются успехов в различных конкурсах.
Но все же школьную систему в Азербайджане пора менять. Я наслышан о том, что происходит вообще по республике в этой сфере (думаю, наслышаны все) и на этом фоне, конечно, школа 160 — один из последних «оплотов» чего-то приличного. Но, как я уже сказал, педагоги и администрация школ не имеют возможности действовать самостоятельно (учебники, методики…).
Как всегда, в школе разные дети. Увы, но сейчас знания сами по себе ценностью в обществе не являются. И сколько ни пытайся привить детям любовь к науке, окружающий мир будет только мешать. Не говоря о том, что и педагогов таких найти сейчас не просто…
Но пока школа держится, и я очень надеюсь, что она додержится до тех пор, пока в правительстве осознают ошибочность текущей системы образования и начнут что-то менять в лучшую сторону. Тогда будет легче.
Но это все грустные будни. А сегодня — праздник! И как всегда, ученики школы показали прекрасный концерт. И как всегда, был полный зал, а те, кто не поместились (и таких было еще на один зал как минимум), общались между собой в классах и коридорах, смотрели старые газеты выпускников, вспоминали прошлое и делились планами на будущее.
Школа живет. Спасибо ее преподавателям, которые в это сложное время умудряются донести до детей «разумное, доброе, вечное». И, конечно, спасибо ее директору Алекперовой Фаине Эммануиловне, титаническими усилиями которой и живет эта школа, сохраняя свой уровень и свою самобытность. Несмотря ни на что.
«160 — цифра святая». Это строка из гимна школы для ее выпускников вовсе не пустой звук. Наверно, не для всех, это понятно. Но для очень и очень многих. Пусть так и будет. Спасибо, школа!
Там ведь есть уроки азербайджанского языка, наверняка должны быть. Как при этом — применяется ли какое-то послабление для тех, кто не является его носителем (русскоязычные например)? Как там это устроено вообще?
Тогда должны быть послабления и на уроках русского языка? Разумеется, программа для всех одна, зачем послабления? Плохо другое — учебники и программа обучения языка не изменились со времен СССР. А тогда выучить в школе язык было невозможно, как и сейчас. Любой язык.