Особая «наука»
Школьные учебники по математике, физике, биологии и прочим подобным предметам примерно одинаковы во всех странах: как говорится, «интеграл — он и в Африке интеграл». Конечно, есть отличия в количестве и глубине материала, но нет отличий в его сущности.
Но когда дело доходит до истории… Когда-то я уже писал на тему преподавания истории в школах, но там шла речь о глобальных вопросах данной «науки». А сейчас я хочу затронуть «локальную» и вполне конкретную тему о прошлом стран бывшего СССР во время их вхождения в состав России…