Ну вот, очередное обновление моего компьютерного сайта. Как я и говорил, после долгого затишья он вступил в активную фазу нового развития, которое длится уже пару лет и пока успешно продолжается.
Что сейчас? Нечто неожиданное даже для меня самого. Насколько важное — судить сложно, но для кого-то может оказаться очень ценным.
Читать полностью »
Нет, переворот не в науке как области знания. Переворот в организации науки в Азербайджане. Разговоры об этом шли давно, последние дни особенно. Видимо, кто-то что-то знал…
Тема эта касается меня напрямую: и как сотрудника фактически урезанной до нуля Академии, и просто как гражданина, переживающего за будущее своей страны. И как сторонника развития науки в целом — тоже.
Читать полностью »
Недавно на «хаггыне» вышла статья о наших музеях. Как это часто бывает, заголовок статьи почти не был связан с ее содержанием. Содержание же было важным и актуальным, но эту тему я в расширенном виде затрону в другой раз.
А сейчас хочу все же рассмотреть тот вопрос, который звучал в заголовке на «хаггыне»: вопрос о языках в музеях, да и не только в музеях. Тема эта в Азербайджане вообще активная и дискуссионная…
Читать полностью »
Как известно, я создал и развиваю больше десятка сайтов. Большинство из них содержат мое многогранное творчество. Но есть группа сайтов, посвященных тем сферам жизни, которые мне близки или просто интересны. Там либо помещены произведения других авторов, либо моими словами рассказано о каких-то научных, исторических и прочих познавательных моментах.
Одним из таких «неавторских» сайтов является мой сайт о йоге. Занимаюсь я йоговскими практиками больше 20 лет. Зачем же был создан этот сайт и что на нем сейчас обновилось?
Читать полностью »
Когда я учился в школе, психология была чем-то экзотическим и далеким. Да, лично я читал книги по психологии, но это просто потому, что мне эта тема была интересна. А большинство людей (и детей, и взрослых) воспринимали психологию и психиатрию как нечто почти идентичное, а значит, наполовину стыдное, наполовину опасное.
Сейчас все иначе. Взрослые не только не стесняются ходить к психологам, но даже иногда кичатся этим. А во всех школах есть штатная единица психолога, к которому, по идее, дети должны обращаться со своими проблемами. Но это в теории. А что на практике? И как должно быть?
Читать полностью »
В России последнее время идет активная пропаганда того, что некие западные «либеральные ценности» в корне противоречат «национальным скрепам» и вообще направлены на разрушение традиционного уклада жизни и на развал России изнутри. Даже вот я сегодня прочитал, что в Госдуме хотят принять закон об уголовной(!) ответственности за пропаганду вегетарианства, поскольку «эта вредная концепция идет с Запада и имеет целью подорвать здоровье россиян». Если это правда, то маразм «взбесившегося принтера» достиг предела.
Так вот, что защищают либералы и чем они опасны, если опасны?
Читать полностью »
Сегодня 31 января. Каждый год в этот день я хожу в свою школу 160 на ее знаменитый Традиционный вечер встречи выпускников. Но не в этом году. Второй раз в истории школы вечер не состоится. Первый раз такое случилось в 1990 году, ибо события черного января никак не вязались с каким бы то ни было праздником…
И вот опять. Я все равно включил этот пост в рубрику «Репортажи и рецензии», потому что, вопреки ситуации в мире, считаю, что все выпускники школы помнят этот день и мысленно находятся в стенах родной школы. Репортажа не будет. Но я все же напишу…
Читать полностью »
Ну вот, предлагаю вниманию читателей обещанную вторую часть размышлений о процессе образования. О первой части читайте тут. Мне не хочется делать большое предисловие ко второй части, но все же пару слов сказать придется. Кстати, напоминаю, что свои комментарии вы можете писать именно под этими предисловиями.
Читать полностью »